Ante la falta de maestros que se ha registrado principalmente en planteles educativos de la zona huasteca, el presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, diputado Ricardo García Melo, exhortó a la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) para que se agilicen los procedimientos de sustitución de aquellos maestros que recurren a la jubilación y que por ello, podrían dejar espacios en los salones de clase.

El legislador explicó que la falta de maestros obedece a que durante los meses de septiembre y octubre los docentes con varios años de edad o antigüedad, tiene la oportunidad de acogerse a la jubilación durante estos meses de acuerdo a los procedimientos administrativos que establece el magisterio, situación por la cual, algunos planteles enfrentan esta situación.

En este sentido, el diputado dijo “esta falta de maestros en algunos planteles educativos, se presenta debido a que existen casos desde la perspectiva que septiembre y octubre son los meses donde se inician las jubilaciones de los compañeros maestros entonces, por lógica puede haber la posibilidad de que existan algunas escuelas que se vean afectados por esta situación”.

El presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Poder Legislativo, reconoció que si bien es cierto, la falta de maestros se presenta a que algunos docentes aprovechan los meses de septiembre y octubre para jubilarse, también es cierto que la autoridad debe agilizar los procedimientos para evitar que un aula se pueda quedar sin maestro en clase y por el contrario se asigne a su suplente.

“Esta situación origina que por un corto plazo en lo que se designa al suplente,  los plateles enfrenten la falta de maestro para los alumnos, sin embargo, los espacios son atendidos de manera oportuna de acuerdo a las disposiciones internas de cada institución educativa” agregó.

Sobre la necesidad de que la SEGE tome cartas en el asunto, el diputado García Melo, reiteró que “en estos  casos como son situaciones de orden administrativo y luego los procedimientos no son tan rápidos, es necesario que los maestros puedan recurrir a este beneficio, aunque insistió es una cuestión que se puede agilizar para evitar que la afectación sea menor” finalizó