En sesión de trabajo, las y los integrantes de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la LXII Legislatura, aprobaron reformas a la Ley de Ciencia y Tecnología del Estado de San Luis Potosí, así como adiciones a la Ley de Protección del Patrimonio Cultural para el Estado de San Luis Potosí, además de adiciones a la Ley de Educación, y un punto de acuerdo para exhortar, al titular de la Secretaria de Educación Pública para que a través de los comités de planeación y evaluación de las escuelas, realicen cursos de capacitación para docentes sobre inteligencia emocional.

En esta sesión estuvieron presentes, la presidenta de la Comisión de Educación, diputada María del Consuelo Carmona Salas, la vicepresidenta diputada Martha Barajas García, el secretario diputado Mario Lárraga Delgado, así como los vocales; diputado Pedro Carrizales Becerra, Eugenio Govea Arcos, y Ricardo Villareal Loo.

En primer término se aprobó la iniciativa de reforma promovida por la diputada Beatriz Eugenia Rodríguez, al artículo 20 en sus fracciones IV, y V; y adicionar al mismo artículo 20 la fracción VI de  la Ley de Ciencia y Tecnología del Estado de San Luis Potosí, que busca especificar los objetivos que tendrán los fondos para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Aquí, se establece la claridad para que cada fondo invariablemente sea otorgado mediante apoyos y financiamientos para actividades directamente vinculadas al desarrollo de la investigación científica y tecnológica; becas y formación de recursos humanos especializados, realización de proyectos específicos de investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y modernización tecnológica; el registro nacional i internacional de los derechos de propiedad intelectual que se generen.

Posteriormente, se analizó y aprobó la iniciativa promovida por el diputado Ricardo Villareal Loo, para adicionar el párrafo VI al artículo 32 de la Ley de Protección del Patrimonio Cultural para el Estado de San Luis Potosí, y que busca establecer requisitos mínimos que ayuden a clarificar y encauzar los procesos para las autoridades dictaminadoras y para los promoventes que pueden ser ciudadanos.

Más adelante, las y los integrantes de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, también aprobaron la iniciativa de la diputada Martha Barajas García que insta adicionar; fracción al artículo 22, ésta como XLII, por lo que actual XLII pasa a ser la fracción XLIII, de la Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí, misma que plantea instrumentar un sistema accesible a los ciudadanos y docentes para la presentación y seguimiento de quejas y sugerencias respecto del servicio público educativo.

Además en su artículo XVI, se plantea gestionar mediante los convenios que prevea la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, ante el Instituto Federal de Telecomunicaciones, la realización de campañas de alfabetización digital, que permitan a las niñas, niños, jóvenes, adultos de la tercera edad y personas con discapacidad, el uso responsable y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación, así como sus derechos como usuarios.

Por último, se aprobó el punto de acuerdo promovido por la diputada Martha Barajas García, que tiene como objetivo exhortar a la Secretaria de Educación Pública, para que a través de los Consejos Técnicos Escolares, realicen actividades que preparen a los docentes en materia de inteligencia emocional, para que puedan reforzar acciones preventivas que permitan la detección de potenciales riesgos en sus educandos. “Esto luego del incidente ocurrido el 10 de enero del presente año en la Ciudad de Torreón, Coahuila donde un niño de 11 años de edad, ingresó con armas de fuego al Plantel Educativo Cervantes, disparó a sus compañeros y docentes, dejando un saldo de seis heridos y dos personas fallecidas.